一、培养目标

本专业以立德树人为根本，培养综合素质良好，德、智、体、美、劳全面发展，符合经济社会发展需求，具有高度的社会责任感及良好的职业素养，具备过程参数检测与控制和智能仪器应用与开发能力，具有较强的工程实践应用能力、团队协作精神和创新精神。依托冶金、石化等行业，能从事测控系统和仪器仪表装置的集成、测试检定、生产制造、运行维护、营销管理的应用型工程技术人才和社会主义接班人。

二、主干课程

电路、电子技术、误差分析与数据处理、自动控制原理、传感器技术、智能仪器设计基础、过程检测技术、PLC原理及应用、过程控制系统、测控电路和Labview等。

三、就业方向

毕业生可选择到科研院所、生产企业、管理等部门，从事自动化仪器仪表、工业过程控制系统的生产制造、运行维护、营销管理以及测试计量等方面的工作，就业前景广阔，每年毕业生就业率达95%以上。

四、专业概况

测控技术与仪器专业是电子、精密机械、光学、计算机、信号与控制多学科互相渗透而形成的一门高新技术密集型综合学科。起源于我校70年代成立的自动化仪表专业，历经中专、高等专科、高职等办学阶段，于2003年开始招生本科生。2020年被评为辽宁省一流本科专业。

专业设立之初是面向流程工业自动化系统技术，以温度、流量、物位和压力四大参数检测为基础，以热工生产过程控制为特色。随着时代发展进步，本专业逐步将专业人才培养方向调整为面向智能制造、工业过程自动化及仪器仪表测试、计量等行业，培养自动化仪器仪表装置的设计、制造、运维、测试及工业测控系统集成等方面应用型高级工程技术人才。

五、办学特色

本专业是教育部学校规划建设发展中心与美国应用技术教育联盟合作开展的“中美双百”计划试点专业之一，采用美国应用技术教育模式，引进美方专业核心课程。

六、师资队伍

测控技术与仪器专业已经形成了一支结构合理、具有较高学术水平与研究能力的学科梯队，现有校内专业教师11人，其中具有博士学位3人，硕士学位8人。教授3人，副教授6人，讲师2人。拥有省级优秀本科教学团队1个，省级特色高职教学团队1个，校级科研团队1个，校级教学团队1个。团队成员中有辽宁省优秀教师1人，宝钢优秀教师1人，辽宁省“百千万人才工程”万层次人选1人。

同时聘请辽宁省计量科学研究院、北京凯隆分析仪器有限公司、丹东通博电器(集团)有限公司等10余家企业高级管理人员、高级工程师来校授课和交流，为师生搭建广阔的交流平台，让师生拥有更加开阔的视野。本专业同时建设了创新思维空间、项目协作工坊、创新科技实验室等新概念教室，方便开展分组式、项目式教学活动。

专业教师与国外专家进行学术交流

七、办学条件

本专业教学条件优秀，已经建成西门子PLC系统控制实验室、仪表校验室、热工仪表室、传感器室、虚拟仪器室、PLC原理实验室、微机原理实验室、EDA实验室、电工电子实验实训中心、创新思维空间、项目协作工坊、创新科技实验室等。

专业先后与辽宁省计量研究院、北京凯隆分析仪器有限公司、中国人民解放军第六九零三工厂、营创三征精细化工有限公司、辽宁毕托巴科技股份有限公司、本钢计控处、通博电气集团等10多家企业建立了长期稳定的厂校合作关系和校外实习基地，为学生提供良好的校外实习条件，帮助学生高质量就业。

八、创新创业教育

专业重视学科竞赛在创新人才培养工作中的引领作用，形成一批基础较好、在全国和省内有一定优势的特色竞赛项目，譬如，传感器大赛、“西门子杯”中国智能制造挑战赛等重要赛事都形成了专业品牌和优势。鼓励学生积极参加挑战杯、创青春创新创业大赛，共获得国家级、省级、校级奖项100余项。

九、人才需求和就业前景

毕业生可选择到科研院所、生产企业、管理等部门，从事自动化仪器仪表、工业过程控制系统的生产制造、运行维护、营销管理以及测试计量等方面的工作。就业前景广阔。就业率达95%以上。