一、人才培养目标
本专业培养具有社会主义核心价值观，适应社会经济和电气工程领域发展需求，扎实的数学、自然科学和工程基础，系统的电气专业知识和能力，良好的科学文化素养和创新意识，健全人格和健康身心，较高的社会责任感和职业道德素质，较强的沟通能力、文化包容能力、团队合作和终身学习能力，从事电气工程领域设计开发，运行维护和管理的应用型工程技术人才。
二、主要课程
电路、电磁场、电子技术、自动控制原理、电机及拖动基础、电力电子技术、电力系统分析基础、电力工程基础、高电压技术、电气控制与PLC应用技术、继电保护原理等。
三、主要就业方向和领域
一是电气运行维护，面向国家电网、电气自动化生产线培养应用人才。
二是电气设计与施工，面向设计与施工单位培养电气工程设计、系统集成、电气施工与项目管理等方面的专业技术人才。
三是电气智能化与控制，培养能够在电气智能化及控制领域从事产品或系统技术支持和服务等工作的工程师或技术员。
四、专业概况
经辽宁省教育厅批准，我校于2007年开办电气工程及其自动化本科专业，2017年该专业入选为辽宁省向应用型转变试点专业。
本专业属于工学类电气工程学科，其特点是强弱电并重、电能与信息相融、软硬件兼备、元件与系统结合。本专业的人才培养总体定位是：立足辽宁，面向全国，需求导向，对标国际，宽口径、工程性、应用型。本专业培养的人才贴合于社会需求，培养目标和课程体系“接地气”，具有一支工程化师资队伍，实验实习平台满足教学需要。经过多年的实践和持续改进，我专业已探索出一条符合国情、校情、生源实际和社会需求的人才培养的特色之路。
五、师资队伍
目前，现有在编在岗专业教师17人，教授2人，副教授7人，讲师5人，助教3人。专业教师具有硕士及以上学位者15人，占教师比例的88% ；具有副高级以上职称12人，占教师比例的70.5% ；另有外聘高级职称教师 5人 。
六、办学特色
依托电气工程及其自动化专业雄厚的师资力量，我们在办学过程中，努力寻求校企合作，不断了解生产的发展与需求，不断进行人才培养模式的探索与实践，深化教学内容、课程体系、教学方法、教学手段的改革，探索符合办学层次和办学特色的实践教学体系。并且制定完善的管理制度和有效的实施措施。我们聘请企业的专业技术人员担任兼职教师和实践教学指导教师；并与企业开展校企合作，建立了教学、科研、生产三结合的“产学研”基地。同时企业也利用学院的人才资源为企业提供技术服务，承担科研任务，协助企业解决技术难题。通过这些合作，不仅为企业提供了技术支持，带来了一定的经济效益，也锻炼了教师的科研能力，提高了教师的教学能力，促进了“双师素质”教师队伍的建设。下图为我校特色实训基地——罗佳全技能大师工作站，罗佳全大师和实训教师们正在带领学生进行现场实操。
1、电力系统实验室简介
主要设备：这套“2+1”综合型电力系统实验装置由2台电力系统综合自动化实验台和1台综合自动化控制柜组成，设备总价值43万元。
2、工厂供电实验室简介
工厂供电实验室承担自动化、电气工程及其自动化本科专业和电气自动化技术、电力系统自动化技术高职专业的工厂供电、电力工程基础、继电保护等多门课程的相关实验和实训教学。实验室房间面积108平方米。
主要设备：供配电系统综合实验和继电保护监控台各2套，设备总值25万元。
实验室环境
实验室环境
3、继电保护实验室
继电保护实验室承担自动化、电气工程及其自动化本科专业和电气自动化技术、工厂供电、电力工程基础、高低压电器、继电保护原理等多门课程的实验教学。房间面积240平方米。
实验室环境
4、电力系统半实物仿真实验室
电力系统半实物试验仿真平台支持MATLAB/simulink 建模，可在 MATLAB/simulink 环境下搭建用户模型，与 MATLAB/simulink 无缝连接。可以实现包括柔性配电网的各种电网形态正常运行状态下的实时仿真。
主要设备：电力系统半实物试验仿真器10套，设备总值240万元。
实验室环境
5、PLC实验室
PLC实验室主要设备为：SIEMENSS7-300PLC实验装置10套，模拟对象实训装置3套。主要针对PLC原理及应用等课程，开设Step7编程软件的认识及硬件组态、基本逻辑指令应用、定时器指令应用等实训和实验。
实验室环境
6、分布式发电仿真实验室
分布式发电实验平台成立于2023年，实验室面积约230平方米，设备固定资产约120万元。本实验室主要仪器设备有：高精度功率分析仪、微电网网关接口柜、微电网中央控制器等。
实验室环境
7、微电网调度监控实验室
微电网调度监控实验平台成立于2023年，实验室面积约230平方米，设备固定资产约200万元。本实验室主要仪器设备有：1kW永磁风力发电机、1kW风机并网控制器、太阳能光伏电池板、光伏并网逆变器及控制系统、高精度功率分析仪、微电网网关接口柜、微电网中央控制器等。
实验室环境
8、3D数字仿真变电站实验室
3D数字仿真变电站实验室成立于2023年，实验室面积约197平方米。设备固定资产约80万元，主要仪器设备有：虚拟3D电力仿真系统、计算机辅助设计。
实验室环境
七、创新创业教育
电气工程及其自动化专业在校生330名，学生参加创新创业项目17项，中国大学生计算机设计大赛并获奖10项，参与其他赛事16项。发表论文6篇，获得职业资格证书227人等。学院的实验室对外开放，实验室接纳师生深入实验室进行科研教学活动，为师生的大创项目和学科竞赛提供良好的平台。下图为电气工程及其自动化专业参加大创竞赛和发表论文情况。
八、人才需求和就业前景
从国家和区域战略上看，智能制造、智能电网、能源电力装备及设施是与电气工程及其自动化专业毕业生相关的从业方向。“电气工程及其自动化专业”的出口不仅限于电力企业以及系统，如国家电网各级供电公司、南方电网各供电公司、五大发电集团（国能投、国电投、华能、大唐、华电）、电力设计院、其他发电能源公司等。电能对于国民经济的不可替代性——发、输、变、配、用缺一不可，每一环节都有存在的意义和价值，决定电气工程专业市场需求具有必然性，无论什么类型的企业，都会需要电气工程师。如果仅从应用端看，“电气工程及其自动化专业”的触角也已伸向各行各业，小到电源开关、中到生产线、大到航母工程，无一不需要电气工程师。
