一、专业认知

（一）专业简介

机械设计制造及其自动化（中外合作办学）专业始建于2022年，隶属于机械工程学院，具有中俄融合、理工并重的专业特点。专业始终秉持厚基础、强实践、重国际化的教学理念，强化学生工程实践与跨文化交流意识，专业办学基础扎实，国际合作资源丰富，建有中俄联合实验室与智慧教室，充分利用中俄双方优质教育教学资源，将理论教学与工程实践、国际视野培养有机结合，毕业生理论基础扎实、实践能力突出、国际化素养高，就业率与高质量就业比例稳步提升。

（二）课程体系

机械制图、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、互换性与测量技术、机械制造技术、机械工程测试技术、液压与气压传动、电气控制及PLC应用技术、数控机床及原理。

（三）专业特色

本专业以培养国际化工程技术应用型人才为目标，以技术应用能力+跨文化交流能力为主线制定人才培养方案，设置“中方基础课+俄方核心课+双语实践课”的特色课程体系，培养学生职业综合素质与国际竞争力。在应用型本科教学改革基础上，秉持“以学生为中心、以产出为导向、持续质量改进”的理念，不断改革人才培养模式，积极推进中俄联合课程建设，构建“校内实训+企业实践+境外交流”的特色实践教学体系，满足国际化人才培养需求，专业特色鲜明。

二、师资队伍

（一）师资队伍概况

项目教师共48人，中方教师以博士为主，外方教师均为硕士以上学历且具高级职称。校内资源：机械专业自有教师37人，教授/副教授占比57%，硕士以上学位76%，45岁以下中青年教师占46%

图1 教研室教师专业团队

图2-3

（二）教师荣誉与成果

多名教师获得省级优秀教师、科技工作者等称号；近五年承担科研项目70余项，发表论文80余篇，获专利91项，编写教材16部。国内外交流：2023—2026年派遣6名教师赴国外交流，计划围绕专业建设持续开展境外培训。能力提升路径：鼓励教师参与线上国际培训、短期研修、学术会议，建立跨国校际合作进修通道。师德师风建设：制定师德准则，强化教师立德树人责任意识。

三、学生就业情况

（一）就业方向与领域

本专业高度重视学生创新精神、创业意识与实践能力的培养，将创新创业教育贯穿人才培养全过程。构建“课程教学、技能训练、项目实践、学科竞赛、成果转化”五位一体的创新创业教育体系，紧密对接智能制造与装备制造行业需求，强化学生工程创新与综合应用能力。开设创新方法、工程创新设计、创新创业基础等核心课程，并将其融入课程设计、综合实训、毕业设计等关键教学环节，引导学生开展创新性实践。依托专业实验室、中俄联合实验室、工程训练中心及省级工程研究中心等优质平台，为学生提供创新实验、课题研究、技术开发等实践条件。鼓励并组织学生参加全国大学生机械创新设计大赛、“互联网+”大学生创新创业大赛、工程训练综合能力竞赛等高水平学科竞赛，以赛促学、以赛促创。同时，依托校企合作基地与行业企业资源，搭建产学研用协同创新平台，支持学生参与教师科研项目、企业技术攻关与横向课题，推动创新作品转化为实际应用成果。通过系统化培养与多元化实践，全面提升学生的创新思维、创业能力和职业发展潜力，为学生成长为高素质应用型创新人才奠定坚实基础。